2021年9月15日下午，学部2021年秋季学期一流本科教育建设工作推进会在田家炳教育书院403会议室召开。学部党委副书记刘娇老师、副部长王正青教授、教学指导委员会主任委员范蔚教授、教育学院院长么加利教授、院长助理吴叶林老师，学前教育学院院长李静教授、副院长胥兴春副教授，特殊教育学院院长赵斌副教授、副院长李欢副教授，教育技术学院院长刘革平教授、副院长余亮副教授、副院长邓晖副教授，教育研究院院长唐智松教授，教育实验中心主任陈本友副教授，团委书记李晶晶老师，教学工作办公室主任田京巾老师，辅导员杨岗老师，本科教学秘书胡熔老师等参加了本次工作推进会。会议由副部长王正青教授主持。

      首先，王正青副部长对上学期学部本科教学工作成果做出总结，对新学期学部本科教学工作重点从课程思政、课程建设、课程内容、教材建设四层次进行点击；并依次在本科专业建设、教师教育发展、人才培养改进、教学常规工作等方面提炼工作重点、提出工作展望。

      紧接着，学部教指委专家分别就新学期听课情况作出反馈。唐智松教授反馈授课教师教学态度认真严谨、重视课堂纪律，但板书意识不足、语言缺乏激情；范蔚教授指出教师教学准备充分、授课思路清晰，并留有充足的学生思考空间；胥兴春副教授则反映了放假导致课时不足的问题。

      随后，学部各学院负责人依次汇报本学期工作重点与期望改进之处。教育学院院长助理吴叶林老师提出要结合学生发展实际与生涯规划发展调整课时，加强教学督导工作；教育学院院长么加利教授表示要加强本科生考研指导、增进学科教学氛围，并制作教学简报向学校展示课程亮点。学前教育学院院长李静教授指出要建立持续改进评价反馈机制，启动本科生从教能力测评、毕业生质量跟踪监测自由化平台建设等项目，增强人才培养方案的专业导向，以自主学术、自主研究为支撑设置任务驱动型活动，注重技能训练课程的小班化教学模式，充分利用多媒体设备实现教学信息化，细化见习、实习、研习考核标准等。特殊教育学院院长赵斌副教授、副院长李欢副教授认为特殊教育专业认证在即，授课教师应接受培训，将专业认证理念通过课堂向学生渗透，并指出了实验设备陈旧、教学道具使用率不高、课程学分过多影响实操训练等问题。教育技术学院院长刘革平教授提出要继续准备教育技术学国家一流专业的申报，拓展师范专业招生、统筹师范与非师范专业协调发展，继续推进教学组织工作、重视实践教学工作，加强毕业生年级就业指导、关心已毕业年级就业进展，关注学生创新创业教育并培养团队参赛；副院长邓晖副教授则希望学部能继续支持和引导专业培养方案修订，建设稳定的实习基地、指导实习基地挂牌工作，加强本专业学生实践能力的培养、增设信息化素质技能比赛。教育实验中心主任陈本友副教授也提出了装修实验室、增加实验课、完善实验报告机制等建议。
      最后，刘娇副书记就学部本科生思政工作表达了重视本科生教学工作、策划组织好新生专业教育、优化本科生培养过程管理及关注其就业状态等新学期愿景。到此，会议圆满结束，相信学部新学期一流本科教育建设工作将在大家的齐心协力下得到高效推进，取得优质成果。

撰稿:郎梓璇
审核：本科教学办公室