教育部新文科研究与改革实践项目“教育学领域新文科建设实践”顺利开题

发布时间:2022-03-17 11:02作者:本站编辑来源:本站原创 浏览次数:

3月16日下午,学校教务处组织了bet体育365官网正规承担的教育部新文科研究与改革项目的集中开题会。校党委常委、副校长王进军教授,教务处处长吴能表教授、教师教育学院董小玉教授、经济管理学院王志章教授等开题会指导专家,bet体育365官网正规承担的五项教育部新文科研究与改革项目负责人、课题组成员出席开题会。开题会由教务处副处长易鹏主持。

      BET体育365投注官网部长、“教育学领域新文科建设实践”项目负责人朱德全教授代表课题组进行了开题陈述。朱部长在陈述中指出,“教育学领域新文科建设实践”项目的指导思想是教育学一流专业建设与“双一流”学科建设深度融合发展。朱部长强调,教育学新文科建设的理念是“大、新、用、跨”,具体行动路径是办好创新实验班、推进课程模块化建设、深化智慧教育空间建设、扎实办好扎根学校、坚持做好“本博牵手”和导师制等。BET体育365投注官网副部长王正青教授就项目主要任务、进度安排、预期成果等作补充汇报。

      出席开题会的专家认为,BET体育365投注官网承担、朱部长负责的项目对新文科建设理念与目标理解到位,提出的“上位的学术理论创新、中位的学科专业建设、下位的课程教学跟进”思路清晰,“三位一体”联系紧密。项目涉及范围广,站位格局高,预期产出合理,同意项目按计划进行。出席开题会的专家也提出了进一步凸显科教融合、产教融合,发挥对各级各类教育改革的引领作用等建议。

      王进军副校长在总结讲话中指出,教育部新文科研究与实践改革项目是当前最高层次的教改项目之一,是国家层面加强“新文科、新工科、新农科、新医科”“四新”专业建设的重要举措。各项目要对标教育部政策要求,边研究边实践,始终坚持提高人才培养质量这一根本宗旨。项目实施过程中,要着力推进产教融合、科教融合、产学研一体化,力争产出有显示度、标志性的成果。

      课题组成员,教育学院副院长吴叶林副教授、课程教学研究院副院长张铭凯副教授也出席了课题开题报告会。

供稿:吴叶林

审核:王正青

终审:刘娇




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