2019年5月23日上午8:20，BET体育365投注官网2017级学前教育专业全体学生在苏贵民老师的组织和带领下来到渝中区巴蜀幼儿园进行活动区的观摩学习，这是《幼儿园课程》这门课程的实践活动之一。

首先，全体同学有序进入巴蜀幼儿园小剧场，巴蜀幼儿园本部执行园长王晓菊给同学们做了《走进幼儿园活动区》的微型讲座，她从内涵价值、规划布局、材料提供和开展实施四个方面整体上介绍了巴蜀幼儿园活动区活动的总体架构。

随后，同学们在园长的带领下分组进入各个班级具体观察班级的活动区活动，小组分工合作来完成本次见习的四项任务。这三项学习任务分别是：进行班级活动平面示意图的绘制；在征得老师同意的前提下录制幼儿在活动区活动的视频，时长为五分钟，为同学后续的学习和反思收集素材；详细列出每个区的材料和玩具清单，基于所学的儿童发展知识来推测分析这些玩具材料所蕴含的发展机会和经验；对教师和幼儿进行访谈，了解活动区的规则和其他相关内容。接着各个小组完成了见习的任务后，同学们针对各自观察的内容分享心得，讨论问题，王园长也对同学提出的问题进行了耐心地解答。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。基于实践取向的幼儿园见习活动是学前教育专业的学生积累教育现场的经验、学会关注现实问题、将理论与实际联系起来的绝好机会。同学们纷纷表示这种经过精心设计、目的性针对性强的见习活动对自身关于专业的认知、理解方面有巨大的影响。

2019年5月24日

撰稿人：柏茜 审核：苏贵民