为纪念改革开放40周年，鼓舞师生不忘初心牢记使命，提升学部研究生科研创新能力，培养学生的刻苦钻研精神。12月14日上午9时，BET体育365投注官网第十一届志汉杯研究生学术作品竞赛在田家炳教育书院811卓越讲坛报告厅如期举办。此次竞赛特邀吴晓蓉老师，冉春老师和邓磊老师担任比赛评委，此外到场的还有研究生辅导员李佳老师和2017、2018级的硕士研究生同学。

活动伊始，主持人做开场致辞并陈述比赛流程和比赛规则。第一环节，12名参赛选手依次上台做汇报展示。选手们汇报的主题涵盖自闭症、教学改革、学生评价、来华留学生教育、师范生职业认同、乡村教师培训、继续教育、小学英语教师专业化、课程美学研究、本科生公民素养等教育领域等多个教育领域的热点话题。参赛选手从选题缘由、国内外研究发展历程、研究不足及展望等方面对每个话题进行深入阐述研究。

选手依次上台陈述完毕后，紧接着进入点评环节。老师们一致认为，同学们普遍存在对研究主题的把握不够精准的问题。其中吴晓蓉老师肯定了参赛选手们的精彩表现，针对论文当中存在的问题，她提出对主副标题的关系要准确把握，选取案例需要有典型性。同时论文的核心概念需要有解释、强调和避免歧义。邓磊老师针对《我国自闭症谱系障碍者眼动热点研究综述》一文，提出“眼动技术”，建议同学们选择要有创新性、有价值的题目，在梳理前人文献的基础上寻找切入点，尽力填补当前的研究空白。冉春老师指出同学们存在逻辑线索不够明晰，表述不够准确的问题，对于阶段划分应当以权威的政策文本或大家公认的标准为依据。同时对于本次比赛呈现的论文偏重文本分析这一特点，建议同学们学术作品展示应当更加注重研究的深度与价值，具有针对性、创新性和现实性。

同学们在此次竞赛活动中的现场提问与交流环节和同学们、老师们进行了深度互动，报告会气氛热烈，拓展了与会人员的学术视野。比赛持续两个小时有余，在阵阵掌声和热烈的颁奖仪式中本次竞赛圆满落幕。

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撰稿人：王钿、杨启慧

审核：李佳老师