为了帮助研究生们深入教学现场观摩学习，提供与优秀校长的交流机会，增进对德育工作的实际认知，2018年5月18日—22日，中心主任易连云教授带领中心15位研究生前往贵州开展了为期五天的贵州德育工作访学交流活动，同行的还有海南省卓越校长陈日果工作室的部分成员校长。此次访学包含贵州省三个中学，这三所学校均是德育工作突出的中学。

（一）访问贵阳市白云区第三中学

5月19日，访学团参观了贵州省贵阳市白云区第三中学。白云三中是全国德育教育示范校，校长提出“德育不能只在校长教师的嘴上，德育必须放在校长教师的心上。德育不能高高挂起让学生去看，德育必须通过载体让学生去做。德育是学校工作的灵魂和先导，德育是高教育教学质量的保证。”的德育理念。

贵阳市白云区第三中学何代乾校长给作了名为《既要管好门房，更要管好课堂》的专题报告。何校长从四大板块二十四项向我们详细介绍了办学经验。第一，统筹五大任务，即安全任务、稳定任务、红线任务、质量任务、门房任务。第二，抓住五大环节，即办学思想、办学目标、队伍建设、明确职责、督查考核。第三，即落实四轮驱动:制度规范、机制激励、情感投入、校园文化。第四，树立三个意识，即学校中心意识、课堂效率意识、教学方法意识。最终的目的是让学生“四乐在校园”包括“吃得快乐”、“玩得快乐”、“学得快乐”“住得快乐”。

易连云教用“实在”、“用心”、“坚持”三个词精辟总结了何校长的发言。高度赞成“德育必须通过载体让学生去做”的德育理念，德育要落实是离不开学生的，让学生自觉地转化为自身的行为。易连云教授认为：“德育工作是良心工作，要像何校长一样实在、用心、坚持。“他勉励在场的研究生同学，在日后的研究中向何校长学习，脚踏实地的做研究，做实事。

（二）访问遵义市第二十二中学

5月20日，访学团来到了遵义市第二十二中学，李化宪校长从学校整体概括、学校管理、学校未来计划三个方面对学校德育工作进行简要汇报，学校德育工作体现在学校教育的方方面面，比如外出参观爱国主义教育基地、以爱为中心的“爱心文化”教育、以父亲节母亲节为契机的感恩教育等等。不断开拓德育新思路、新路径，提高学校德育整体效果。

在讨论环节，众人就如何引导学生合理使用手机、校内手机管理等当下热点难点问题进行探究讨论，硕士生赵圆圆向李校长请教“养成教育”的实施。深刻的在体现了遵义市第二十二中学以德育为主导、以学生为主教师为辅的德育理念。

（三）访问遵义市第五十五中学

5月21日，访学团前往遵义市第五十五中学开展学习。此次活分为座谈会和专题讲座两部分。

座谈会上，遵义市第五十五中学张铭德校长首先作了《以德立校、育人为本》的专题汇报。汇报中，张校长结合学校德育工作实际，详细阐述了该校对德育工作的理念系统、管理系统、德育管理、德育体系建构思想、德育管理建设策略、德育管理实施路径和德育教育成果。

接着，易连云教授作了《立德树人，传统文化与现代教育》的专题讲座。讲座中，易教授从易经角度阐述了“德”的演变，以生活中的具体事例为案例，深入浅出地分析了“人”的发展、“德”在教育教学中的重要性。指出：现代德育工作要与中华传统文化有机结合；德育要渗透到生活的每一个细节中；教师要不断提高自身的人格魅力，用开阔的胸襟引导学生。

“育人为本、德育为先”的德育思想均这三所学校的德育工作中并且真正的落实到了实处。此次访学，研究生们收获丰硕，一方面大家对一线德育工作有了初步的了解，改变了对当前中小学教育固有陈旧的认知，对于同学们今后的理论研究将起着重要的启发作用；另一方面也增进了中心与外界的沟通交流，紧密了中心与一线中小学的联系，扩大了中心影响力。

（李畅供稿）